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OBJECTIF: Évaluer les connaissances des patients sur la warfarine et la relation entre ces connaissances et le contrôle anticoagulant.
MÉTHODOLOGIE: Entre janvier et mars 1999, 122 patients de la clinique de warfarine de l'hôpital "Prince of Wales" de Hong Kong furent interviewés. Leurs connaissances de la thérapie à la warfarine et le suivi des conseils prodigués furent évalués par une série de 9 questions. Un résultat (maximal de 1.0) fut calculé pour chaque patient. Le nombre de RNI à l'intérieur de l'écart cible lors de leurs 4 dernières visites fut noté.
RÉSULTATS: Un total de 56 hommes et 66 femmes ont collaboré au projet. Leur âge moyen était de 58 ± 13 ans et la durée de thérapie de 43.1 ± 39.8 mois. Leurs connaissances sur la warfarine étaient limitées avec un résultat final de 0.48 ± 0.18. Les gens connaissaient généralement la couleur de leurs comprimés de warfarine et les prenaient régulièrement. Ils informaient toujours leur médecin et dentiste de leur thérapie à la warfarine. Seuls 40 à 45% des patients connaissaient leur dosage de warfarine, la raison de la prise de ce médicament et son effet pharmacologique. Les déficiences de leurs connaissances étaient évidentes en regard aux possibles conséquences d'une sousou suranticoagulation, aux médicaments et huiles pouvant interagir avec la warfarine et à la façon de gérer une prise oubliée de warfarine. Le niveau de connaissances était relié à l'âge (r = -0.43; p < 0.0001) et la durée de thérapie (r = 0.18; p = 0.044). Soixante patients (49.2%) avaient lu le feuillet d'information sur la warfarine et avaient une meilleure connaissance de leur thérapie que ceux qui ne l'avaient pas lu (0.53 ± 0.20 vs. 0.42 ± 0.20; p < 0.0001). L'analphabétisation était la principale raison pour ne pas avoir pris connaissance du feuillet. Il y avait une corrélation positive entre les connaissances du patient sur la warfarine et le nombre de RNI à l'intérieur de l'écart cible (r = 0.20; p = 0.024).
CONCLUSIONS: Les connaissances des patients sur leur warfarine, un élément déterminant dans le contrôle d'anticoagulation, étaient généralement limitées. Une attention particulière devrait être apportée à l'éducation des personnes âgées et celles analphabètes.
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